Reglamento Interno

I.E. N° 80829 "José Olaya" - La Esperanza

2026
Póster Normas de Convivencia 2026

Póster Oficial: Normas de Convivencia Institucional 2026

Haz clic en cada capítulo para desplegar la información oficial.

📖 Capítulo I: Del Reglamento Interno

Definición: El RI es el instrumento de gestión que regula la organización y el funcionamiento integral de la IE. Establece las tareas, responsabilidades y derechos de todos los integrantes de la comunidad educativa.

Beneficios:

  • Delimita claramente responsabilidades.
  • Promueve la autonomía de la IE.
  • Protege a los integrantes de la comunidad.
  • Construye un clima escolar positivo.
  • Fortalece la identidad institucional.
🏫 Capítulo II: Identidad y Organización

Misión: Lograr que nuestros estudiantes culminen su escolaridad siendo capaces de asumir sus deberes y defender sus derechos, comprometidos con su hacer ético y respeto a la ecología integral.

Visión 2027: Seremos reconocidos como una institución educativa líder en la formación de futuros ciudadanos con pensamiento emprendedor y uso responsable de las TIC.

Comités de Gestión Escolar:

  • Comité de Condiciones Operativas.
  • Comité de Gestión Pedagógica.
  • Comité de Gestión del Bienestar.
🤝 Capítulo III: Normas de Convivencia

Aprobadas para el año 2026 (RD N.º 034-2026):

  1. Asistimos puntualmente a la IE y cumplimos responsablemente con nuestros horarios y compromisos.
  2. Demostramos respeto en nuestra convivencia, promoviendo el diálogo, la equidad y fomentando una interacción social inclusiva, libre de violencia y discriminación.
  3. Mantenemos una adecuada presentación personal, cuidando nuestra higiene y resaltando nuestra identidad institucional, luciendo el uniforme que nos identifica.
  4. Cuidamos el ambiente, los espacios y materiales de la institución, practicando hábitos saludables y responsables.
  5. Regulamos el uso de medios y dispositivos electrónicos, permitiéndolos solo con autorización y con fines educativos.
⚖️ Capítulo IV: Derechos y Responsabilidades

Estudiantes: Tienen derecho a la no discriminación, a opinar y ser escuchados. Tienen la responsabilidad de realizar sus tareas, respetar a los demás y cuidar los bienes de la IE.

Docentes: Tienen derecho a condiciones de trabajo adecuadas. Su responsabilidad es acompañar a los estudiantes e informar a las familias.

Familias: Tienen derecho a participar en el proceso formativo. Su responsabilidad es promover el trato igualitario y colaborar con la IE.

📝 Capítulo V: Matrícula y Evaluación

Requisitos de vacante: Ficha de matrícula, copia del DNI, copia del informe de progreso, y autorización en caso de no ser los padres.

Criterios de asignación: Si hay más demanda que oferta, se priorizará a quienes tengan un hermano en la IE, residencia cercana, y fecha de presentación de solicitudes.

🩺 Capítulo VI: Mecanismos de Atención

Atención a familias: Las familias deben seguir el conducto regular: Docente -> Tutor -> Personal Jerárquico -> Directivo.

Resolución de conflictos: Se aplicará el enfoque de derechos. Se registrará todo en el libro de incidencias.

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